Esta obra cubre los cursos iniciales de programación a nivel universitario y profesional. Con esta material, los alumnos se iniciarán en el campo de la programación, la utilización de pseudocódigos, así como los diagramas de flujo y algoritmos. El objetivo central de este material es enseñarle al alumno cómo escribir programas en un lenguaje de programación basándonos en competencias que deberá asumir el alumno de sistemas computacionales o ingeniería informática.
Dentro de las características pedagógicas están la orientación al modelo de competencias, los ejemplos y ejercicios renovados, y la estructura que facilita el desarrollo del pensamiento lógico para analizar fenómenos y resolver problemas.
RESUMEN DE CONTENIDO:
Capítulo 1. Conceptos básicos de computación y programación
Capítulo 2. Programas y programación
Capítulo 3. Algoritmos
Capítulo 4. Introducción a la programación
Capítulo 5. Control de flujo (I): estructuras de selección
Capítulo 6. Control de flujo (II): estructuras de repetición
Capítulo 7. Funciones
Capítulo 8. Arreglos (arrays)
Dentro de las características pedagógicas están la orientación al modelo de competencias, los ejemplos y ejercicios renovados, y la estructura que facilita el desarrollo del pensamiento lógico para analizar fenómenos y resolver problemas.
RESUMEN DE CONTENIDO:
Capítulo 1. Conceptos básicos de computación y programación
Capítulo 2. Programas y programación
Capítulo 3. Algoritmos
Capítulo 4. Introducción a la programación
Capítulo 5. Control de flujo (I): estructuras de selección
Capítulo 6. Control de flujo (II): estructuras de repetición
Capítulo 7. Funciones
Capítulo 8. Arreglos (arrays)
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